Guvernul analizează două variante pentru promovarea reformei în administraţie şi a pachetului de relansare economică: ordonanţa de urgenţă sau angajarea răspunderii în parlament.

Premierul Ilie Bolojan a declarat recent că preferă soluţia ordonanţei de urgenţă, întrucât proiectele ar intra mai rapid în vigoare.

La începutul acestei săptămâni, este de aşteptat ca şeful executivului să ia o decizie în acest sens.

În timp ce reforma administraţiei publice este văzută ca o condiţie esenţială pentru echilibrul bugetar pe termen lung, dar şi pentru accesarea fondurilor europene, măsurile de relansare economică sunt percepute ca un element necesar pentru a compensa politicile de austeritate.

Adptarea simultană a celor două pachete

În şedinţa coaliţiei de săptămâna trecută s-a vehiculat inclusiv ideea unei adoptări separate a celor două proiecte, idee care a fost respinsă de cei de la UDMR şi mai ales de social-democraţi, aceştia din urmă spunând că măsurile de relansare economică sunt absolut necesare întrucât pachetele de austeritate au redus considerabil consumul, au diminuat puterea de cumpărare a populaţiei şi au încetinit creşterea economică.

Premierul Ilie Bolojan a vorbit recent de adoptarea simultană a celor două proiecte, însă partenerii de coaliţie trebuie să decidă cât mai repede sub ce formă cele două proiecte vor fi promovate - fie ca ordonanţă de urgenţă, fie executivul îşi va angaja răspunderea în parlament.

"Cea mai rapidă formulă este cea de ordonanţă de urgenţă, pentru că intră în vigoare imediat - sigur, cu riscurile de dezbatere în parlament şi de modificări ulterioare. Dacă din punct de vedere constituţional aspectele sunt rezolvate, ar fi o variantă de intrare imediată", a spus Ilie Bolojan.

Tot în această săptămână s-ar putea decide şi noul ministru al educaţiei.

Premierul Ilie Bolojan spunea că sunt în lucru mai multe variante şi, după finalizarea analizelor, va discuta cu conducerea liberală şi se va înainta propunerea./RADOR RADIO ROMÂNIA/cvanatoru

RADIO ROMÂNIA ACTUALITĂŢI (2 februarie)